“...Классификация имеет свою ценность: она упорядочивает знание, способствуя должному выстраиванию ментального тела, и облегчает воспоминание при визуальном просмотре.” 54*79.
См. Наука; Ментальное тело – инструмент рационального мышления
“...Мы начинаем классифицировать, как только замечаем различия, закономерности и их нарушения, как только у нас возникают любого вида ассоциации. Но если слово «ментальный» вообще имеет какое-нибудь значение, то акт классификации является действительно ментальным, ведь замечать различия и ассоциировать их друг с другом – нечто иное, чем просто реагировать на раздражение органов чувств.” 31*122.
См. Различение; Ассоциации
“Как раз классификация и есть майя [которая олицетворяет множественность]. Это слово происходит от санскритского корня матр, – «измерять», «образовывать», «строить» или «планировать», который встречается в греко-латинских словах: метр, материал, матрица, материя. Основа процесса измерения – деление. [...] санскритский корень – два – от которого происходят англ. «divide» (разделять), – является также корнем латинского duo (русского «два») и англ. «dual» (двойной).” 31*74.
См. Двойственность; Чувства – направление (поля чувств); Майя в нашем сознании