“...Как ни странно, все мистики, и буддисты, и не буддисты сходятся на идее бедности, которая является вершиной духовного развития.” 29*281.
См.: Мистики; Недеяние; Духовное развитие.
“...Цель практики Дзэна – достижение состояния, которое названо термином «не приобретение». Всякое знание – это приобретение и накопление, тогда как Дзэн предлагает отказаться от всякой собственности. Задача состоит в том, чтобы сделать человека бедным и скромным – полностью очистить его от внутренней грязи. Познание, наоборот, делает человека богатым и надменным, потому что оно – синоним материального успеха. Чем учёнее человек, тем он богаче, а потому в «океане мудрости океан горя, и тот, кто расширяет познание, увеличивает горе». В конце концов, это «суета или борьба с ветром». Дзэн охотно соглашается с такой точкой зрения. Лао-Цзы говорит: «Учёные каждый день обретают, а даосы каждый день теряют». [...] И это порождает радость – не ту радость, которая может быть омрачена её противником, горем, а абсолютную радость, которая является «даром божественным», которая позволяет человеку «наслаждаться всяким трудом». Это радость, у которой ничего нельзя отнять и к которой ничего нельзя прибавить, которая останется навсегда. Поэтому «не обретение» в Дзэне является положительной концепцией, а не отрицательной.” 29*280-281.
См.: Свобода в Боге и независимость; Нищета духа; Необходимость разучиться; Наука (учёные – крошечные создания, но они очень горды собой); Покаяние (люди подобны древесной стружке); Радость.
“...Кто-то может спросить: неужели философы, экономисты, математики и другие учёные тоже относятся к нарадхамам, низшим из людей? [...] да, относятся, потому что у них нет истинного знания. Они гордятся своим незаслуженно высоким положением в обществе, но не имеют ни малейшего представления о том, как избавиться от материальных страданий и встать на путь духовной жизни, которая несёт человеку трансцендентное блаженство и знание. Поэтому они растрачивают время и силы на поиски эфемерного счастья.” (ком.). 14/11*50.
См.: Наука (учёные – крошечные создания, но они очень горды собой).
“...Так называемые высокообразованные люди – философы, учёные – попросту витают на уровне ума и неспособны отличить вечное (сат) от преходящего (асат). [...] тот, кто привязан к телесным представлениям о жизни и, всегда оставаясь семейным человеком, предаётся мирским наслаждениям, не способен [возвыситься над преходящим].” (ком.). 14/14*209-210.
См.: Материалистическое образование; Семейная привязанность.