“...Активное состояние – это такое состояние, когда мыслительная способность и внешние чувства работают в полную мощность и с полной нагрузкой.” 93*461.

См.: Вдохновение – осознание момента; Воля – свобода и сила; Вопросы жизни (духовные поиски); Вспоминание (помнить себя); Космическое сознание – мгновения экстаза; Люди высокого уровня; Откровение (одно откровение); Пробуждение – осознание своего ничтожества; Пространство (4 измерение – мост – стадии ощущения); Сила и бытие (3 силы – закон трёх); Совесть и бытие (эмоциональное познание истины); Сознание и бытие (расширение сознания); Центры высшие не достигают нас; Эмоции и бытие (эмоциональное познание); Энергия и бытие (трение создаёт энергию).

“Не верь ни во что лишь потому, что об этом идут слухи и многие говорят, – говорит Будда; – не думай, что это служит доказательством истинности.

Не верь лишь потому, что предъявлено письменное утверждение какого-либо древнего мудреца; не будь уверен, что написанное было пересмотрено этим мудрецом, или что на него можно положиться. Не верь в то, что ты себе представил, полагая что, поскольку идея чрезвычайно необычайна, она, должно быть, послана каким-либо Дэвой или другим удивительным существом.

Не верь в догадки, то есть, предположив что-нибудь наудачу в качестве отправной точки, не делай затем выводы из неё – не вычисляй свои два и три и четыре прежде, чем ты установил своё число один.

Не верь только на основании авторитета твоих учителей и наставников, не верь и не применяй на практике лишь потому, что они верят и применяют на практике.

Я (Будда) говорю вам всем, вы сами должны познать, что это плохо, это наказуемо, что порицается мудрыми; одна только вера в это не принесёт пользы никому, но причинит горе; и когда вы познаете это – тогда воздержитесь от этого.” (Алабастер: «Колесо Закона»). 67*469.

См.: Будда говорил (много учений); Пробуждение – осознание своего ничтожества.

“...Внутренний рост, рост внутренних тел человека – астрального, ментального и т.д. – есть материальный процесс, аналогичный процессу роста физического тела. [...] Все тонкие субстанции, требующиеся для роста и питания высших тел, вырабатываются в физическом организме, и он способен выработать их лишь в том случае, если человеческая фабрика будет работать правильно и экономно.” 92*209-210.

См.: Алхимия – преобразование; Питание (3 вида пищи); Сущность и личность (сущность развивается); Трансформация; Человечество и бытие (4 – кристаллизация тонких тел); Энергия и бытие (энергетические траты).

“Действительный рост заключается в гармоническом развитии ума, чувств и воли.” 92а*145.

См.: Воля – свобода; Йога – ключ 17 (карма-йога – изменение судьбы); Помощь школы; Работа над собой; Счастье – равновесие.

“...Рост знания означает переход от частного к общему, от деталей к целому, от иллюзорного к реальному. Обычное знание или то, что называется знанием, является всегда знанием деталей без знания целого. [...] реальное знание не только показывает данную деталь, но также и место, функцию и значение этой детали в целом.” (Заметки о работе). 92б*102.

См.: Время и бытие (бесконечность внутри); Знание и бытие (только знание целого); Магнитный центр; Пробуждение – осознание своего ничтожества; Самосознание – вид осведомлённости.

“...Рост понимания возможен только при одновременном росте знания и бытия.” (Заметки о работе). 92б*102.

См.: Знание и бытие (понимание подобно температуре); Идея – машина (может быть опасной); Начинание.

“...[воля –] значит работа над своими поступками.” 95*72.

См.: Знание и бытие (изменение знания и изменения бытия); Энергия и бытие (трение создаёт энергию).

“...необходимы три вещи: знание, сознание и постоянное «Я». Только те люди, которые имеют эти три вещи, могут иметь реальную волю; это означает волю, которая независима от желаний или чего-либо ещё. [...] Воля зависит от единства и сознательности.” 95*73.

См.: Дети (мудрые – дети по собственной воле).

“...Воля означает освобождение от механического состояния.” 95*74.

См.: Механичность (человек является машиной); Прогресс начинается; Сознание и бытие (сознательность).

“...Воля принадлежит целому и является другой стороной сознания. [...] Желание – это когда вы делаете то, что хотите; воля – это когда вы можете делать то, чего вы не хотите.” 95*77.

См.: Вспоминание – начало пробуждения; Жертва (путь жертвы).

“...По-русски [...] одно и то же слово применяется для воли и для свободы. Сознание означает волю, а воля означает свободу.” 95*80

“Мы не имеем никакой реальной воли; мы имеем только своеволие и упрямство. Если человек понимает это, он должен иметь смелость отказаться от своей воли. [...] если вы отказываетесь от неё, позднее вы можете иметь свою собственную [настоящую] волю.” 95*84.

См.: Ложная личность – орган; Послушание и своеволие; Работа над собой (ничего не даётся бесплатно); Своеволие – самоволие.

“...Её следует тренировать, а чтобы тренировать волю, человек должен делать много неприятных вещей.” 95*85.

См.: Работа над собой – развитие воли; Школа и бытие (должен сделать сам).

“...Воля может быть выращена, если человек работает над собой и заставляет свою волю повиноваться принципам настоящей работы.” 95*89.

См.: Йога – ключ 25 (бхакти-йога Рамакришны); Посвящение и бытие.

“...Приобретение воли отнимает длительное время, ибо сначала должно быть побеждено своеволие.” 95*135.

См.: Враги (подлинные враги); Знание и бытие (медленное изменение).

“...человек должен быть способен пойти против себя для того, чтобы отказаться от своей воли.” (Самоволие). 92б*62.

См.: Материалистическое плоское понимание; Пробуждение – осознание своего ничтожества; Смирение.

“...У нас нет никакой воли, но есть самоволие и своеволие. [...] если вы отказываетесь от своей [воображаемой] воли, позднее вы сможете обладать своей собственной волей.” (Самоволие). 92б*65.

“Для того, чтобы [понять], как начинать работу над волей, как трансформировать волю, человек должен отказаться от воли. Это очень опасное выражение, если оно понято неправильно. Важно правильно понять, что означает «отказаться от своей воли».” (Самоволие). 92б*70.

См.: Своеволие – самоволие разрушается послушанием; Трансформация.

“...волю нельзя оставить такой, как она есть. [...] Её следует тренировать, и для того, чтобы тренировать волю, человек должен делать множество неприятных вещей.” (Самоволие). 92б*74.

См.: Изменение бытия; Совесть и бытие (болезненный опыт); Переоценка ценностей.

“...Отказ от воли – это длительный процесс, а не одномоментное действие. Одиночное действие ничего не значит.” (Самоволие). 92б*75.

См.: Знание и бытие (медленный процесс – 2 года); Смысл жизни и бытие.

“...Воля не может быть создана до тех пор, пока человек не примет определённую дисциплину.” (Самоволие). 92б*77.

См.: Дисциплина и воля; Контроль и бытие.

“...Человек начинает отказываться от самоволия через принятие правил, но человек должен быть искренен в этом. Позднее он должен отказаться от своего самоволия во всех серьёзных делах и принять другую личную волю [т.е. послушание у Учителя...] Только делая это и делая это с полным пониманием необходимости этого, человек начнёт постепенно приобретать свою собственную волю. В действительности, само действие по отказу от самоволия и есть первое [волевое] действие, первое проявление настоящей воли.” (Заметки о работе). 92б*100.

См.: Искренность к себе; Послушание и самоволие; Серьёзность; Учитель пробуждает.

“Мы не можем воспринимать по-иному, пока мы не думаем по-иному. Мы имеем контроль только наших мыслей; мы не имеем никакого контроля над восприятием. Восприятие зависит особенно от состояния сознания.” 95*291.

См.: Буфера; Влияния и бытие (внушение); Впечатления – пища; Контроль и бытие; Смысл жизни и бытие; Человечество и бытие (1 – круги человечества); Эмоции и бытие.

“...Имеется много вещей, которые способны видеть, но не видят. Мы не можем воспринимать до тех пор, пока мы не думаем по другому. У нас есть контроль только над мыслями, у нас нет контроля за восприятием. Восприятие не зависит от нашего желания или решения, оно главным образом, зависит от нашего состояния сознания, от степени пробуждённости. Если человек пробудился на достаточное время, скажем на один час, он может видеть многое, что он не видит сейчас.” (Негативные эмоции, 7). 92б*90.

См.: Время и бытие; Знание и бытие (понимание подобно температуре); Йога – ключ 2 (различение); Мышление и бытие (новые ассоциации); Пробуждение – осознание своего ничтожества; Пространство и бытие (4 измерение); Самосознание – вид осведомлённости; Сознание и бытие (расширение сознания); Энергия и бытие.

“...в состоянии сознания, в котором мы находимся, со всем этим отождествлением, рассмотрением, отрицательными эмоциями и отсутствием самовспоминания, мы действительно спим. Мы только воображаем, что мы бодрствуем. Поэтому, когда мы пытаемся вспомнить себя, это означает только одно – пробудиться. И мы пробуждаемся на секунду, но потом мы снова падаем спящими. Это – наше состояние бытия, поэтому фактически мы являемся спящими. Мы сможем пробудиться только в том случае, если мы исправим многие вещи в [сложной человеческой] машине и если мы очень упорно работаем над этой идеей пробуждения и в течение длительного времени.” 94*30.

См.: Буфера – шоры; Жизнь во сне – ложная ясность; Механичность (человек является машиной); Отождествление – причина сна; Работа над собой должна быть регулярной; Человек и бытие; Эмоции и бытие (негативные эмоции).

“Самовспоминание есть метод пробуждения.” 94*201.

См.: Метод; Совесть и бытие (пробуждение); Учитель пробуждает.

“...Самовспоминание представляет собою форму мышления или интеллектуальной работы, которая соответствует пробуждению, и, таким образом, вводит момент пробуждения.” 94*202.

См.: Знание и бытие; Мышление и бытие (новые ассоциации); Потенциал души; Пробуждение – осознание своего ничтожества.

“Самовспоминание никогда не упоминалось в какой-либо литературе в точной, конкретной форме, хотя в замаскированной форме о нём говорится в Новом Завете и в Буддийских текстах. Например, когда говорится: «Бодрствуй, не спи», это есть самовспоминание. Но люди толкуют это различно.

[...] Что препятствует самовспоминанию? Это – постоянное изменение мыслей. Остановите это изменение и, возможно, вы испытаете его.” 94*210.

См.: Бдительность (доктрина); Внутренний диалог (остановка); Евангелие – введение в мудрость; Школа и бытие (без школы невозможно изменить себя).

“...невозможно стать свободным от одного влияния, не поддавшись другому. Всё дело, вся работа над собой состоит в том, чтобы выбрать влияние, которому вы желаете подвергнуться, и чтобы практически подпасть под это влияние. Для этого необходимо заранее знать, какое влияние выгоднее.” 92*29.

См.: Влияние и бытие (3 вида влияний); Ложная личность – орган (комбинация эгоизма); Магнитный центр; Развитие – переход; Серьёзность; Символы (зерно).

“...Наша сила выбора начинается [и проявляется] только тогда, когда мы начинаем сознавать нашу ситуацию, нашу механичность и когда мы начинаем бороться за что-то другое.” 95*62.

См.: Душа и бытие (поле битвы); Знание и бытие (изучение себя); Механичность (человек является машиной); Наблюдение (самонаблюдение).

“...Одна часть нас – магнитный центр или [сущность] – хочет пробудиться. Но большая часть нас [мирская личность] хочет спать. Вы должны решить, на чьей стороне вы находитесь, а затем помогать этой стороне.” 95*77.

См.: Грех – самообман; Знание и сила (антагонизм); Идеализм (люди новой расы); Магнитный центр – Луна; Пробуждение – осознание своего ничтожества; Эволюция и бытие (выработка определённых качеств).

“...мы должны осознать, что наихудшим видом воображения [...] является вера в то, что человек может сам что-нибудь делать.” (Поверхностная личность, 2). 92б*41.

См.: Буфера; Воображаемый мир и самосознание; Жизнь во сне – ложная ясность.

“...Всё «случается». Люди ничего не могут «делать». С момента, когда мы рождены, до момента, когда мы умираем, вещи [события] случаются [...] а мы думаем, что мы делаем. Это наше нормальное состояние в жизни, и даже самая малейшая возможность сделать что-либо приходит только через настоящую [внутреннюю] работу, и сначала только в самом себе, а не вовне. [...] мы никогда не начинаем изучать себя, пока мы думаем, что мы можем «делать». Это одна из наших величайших иллюзий. [...] Мы не можем «делать», так как мы спим. Как могут спящие люди «делать»? Необходимо быть пробуждёнными; когда кто-либо пробуждён, он может «делать». «Делание» есть магия.” 95*56-57.

См.: Возможности – перекрёстки; Йога – ключ 2 (различение); Пробуждение – осознание своего ничтожества; Случайность (закон случая).

“...Одна из главных особенностей нашего бытия – это то, что мы не можем делать то, что мы решаем.” 95*58.

См.: Войны прекратить нельзя; Обычный человек и бытие (приписываемые качества); Планирование (причины невыполнения плана).

“...Люди думают, что они могут «делать», и реально получают то, что они хотели. Но это означает только, что они вошли в определённый поток событий и вещи случаются так, [что совпадают] с их планом. Когда вещи случаются подобным образом, мы думаем, что мы сделали это, что мы составили план и сделали всё согласно этому плану. В действительности это не значит, что мы сделали это намеренно или сознательно, и это не значит, что можно выбрать один поток событий или другой поток; это просто случайность. Во всяком виде работы, в коммерческом деле, в путешествии и так далее иногда случается, что вещи идут успешно, но это означает только то, что в данный момент, в данном месте вещи шли механически определённым путём – ничего больше. [...] Мы настолько привыкли думать, что вещи [события] могли бы быть иными, что мы не пытаемся изменять вещи, которые мы могли бы изменить.” 95*59.

См.: Механичность (человек является машиной); Случайность (закон случая).

“...Мы всегда думаем, что в каждый момент мы можем [что-либо] «делать». [...] Когда вещи случаются определённым образом, мы уносимся потоком [событий], но мы думаем, что мы несём поток.” 95*60-61.

См.: Влияния и бытие (внушение); Вспоминание – самовспоминание; Планирование (причины невыполнения плана).

“...«Делание» начинается с того, чтобы идти против течения – сначала в самих себе и личных вещах.” 95*63.

См.: Воля – свобода и сила; Работа над собой – развитие воли; Смысл жизни и бытие; Энергия и бытие.

“Мы должны изучать самих себя. Мы ничего не можем делать, пока мы не знаем – мы должны знать, чем мы являемся и что делать.” 95*181.

См.: Вопросы жизни; Знание и бытие; Отношение к себе и миру; Цель и бытие; Школа и бытие (без школы невозможно изменить себя).

“Осознание сна это только одна вещь. Необходимо найти пути к пробуждению, но перед этим вы должны осознать, что вы спите. Сравните сон и бодрствование. Все идеи [внутренней] работы начинаются с идеи сна и возможности пробуждения. Все другие идеи – идеи жизни – могут быть умными и тщательно проработанными, но они являются идеями спящих людей, созданными для других спящих людей. Сон – это результат многих вещей: разделения личностей, различных «Я», противоречий, отождествлений и т.д. Но самая первая вещь, совершенно чистая, без какой-то теории, это осознание сна.” (Поверхностная личность, 5). 92б*60.

См.: Возможности – перекрёстки (развитие – редкость); Вспоминание – начало пробуждения; Планирование (причины невыполнения плана); Сон и бытие – два берега; Сущность и личность (убийство сущности); Я и бытие (легион).

“Человек, не имевший школьного обучения [практического посвящения Учителем в эзотерические традиции], т.е. человек с субъективным способом мышления, живёт окружённый иллюзиями, в первую очередь, о себе самом. Он думает, что имеет волю и возможность выбора в каждый момент своей жизни; он думает, что может делать [т.е. самостоятельно развиваться]; он думает, что обладает индивидуальностью, т.е. чем-то постоянным и неизменным; он думает, что имеет «Я» или эго, также постоянное и неизменное; он рассматривает себя как сознательное существо и полагает, что способен устроить жизнь на Земле в соответствии с указаниями здравого смысла и логики; его обычное состояние сознания, в котором он живёт и действует, он называет ясное сознание, в то время как в действительности – это сон. В этом сне он живёт, пишет книги, изобретает теории, ведёт войны, убивает других спящих людей и умирает сам, даже не подозревая, что может пробудиться. Он не осознаёт возможности развития и роста. Он приписывает себе то, чем не обладает. Но он не знает, как велико то, что он может приобрести. Если это человек научных взглядов, то он не допускает никакой возможности индивидуальной эволюции вне обычного интеллектуального развития в течение жизни. Вместо этого, он признаёт возможность эволюции человека как вида и считает такую эволюцию полностью механической, т.е. независимой от чьей-то воли. Если это религиозный человек, то он верит в будущую жизнь и в то, что его ведут ради его собственного благополучия высшие силы, с которыми он общается посредством молитвы. Если он знаком с теософией, он верит в закон Кармы и в перевоплощения, он считает, что имеет астральное тело, ментальное тело и каузальное тело, и что путём неизбежной эволюции, он достигнет очень высокой ступени, если не на Земле, то на какой-нибудь планете. [...] он не осознаёт трудности этого, он не осознаёт необходимости длительных и систематических усилий, которые невозможны без знания методов и без точного и детального знания человеческой машины. Ему кажется, что то, что может прийти – должно прийти. Но в действительности, ничего не приходит само по себе. Человек должен сначала освободить себя от иллюзий, а затем работать, чтобы приобрести другое бытие. Эта работа требует длительных и систематических усилий и знания.” (Заметки о работе). 92б*103.

См.: Буфера – шоры; Воля – свобода (не существует); Воображаемый мир и самосознание; Жалость к себе – ядовитая эмоция; Интеллигенция; Йога – ключ 1 (силы и способности); Механичность (человек является машиной); Перевоплощение – повторение (карма); Пробуждение – осознание своего ничтожества; Работа над собой должна быть регулярной; Цивилизация и бытие (трагедия индивидуальности); Человечество и бытие (4 – кристаллизация тонких тел); Школа и бытие (без школы невозможно изменить себя); Эволюция и бытие (эволюция или вырождение).

“...[знания] являются важными только тогда, когда человек начинает пробуждаться.” 95*374.

См.: Вопросы жизни; Искренность к себе; Прогресс начинается.

“...Прежде всего, развитие бытия означает пробуждение, так как главной особенностью нашего бытия является то, что мы спим. Путём попыток пробудиться мы изменяем наше бытие; это есть первый пункт. Затем имеется много других вещей: создание единства, не выражение отрицательных эмоций, наблюдение, изучение отрицательных эмоций, попытка не отождествления, попытка избегать бесполезного разговора – всё это работа над бытием. [...] Бытие есть сила, сила «делать», а сила «делать» есть сила быть другим. [...] для достижения большего знания, более глубокого или обширного знания вещей, которые мы действительно хотим понять, мы должны изменить наше бытие, ибо наши теперешние способности для достижения знания весьма ограничены. Таким образом, даже с точки зрения достижения знания, мы приходим к необходимости изменения бытия, иначе мы будем иметь только слова и не будем знать, что они означают.” 94*85-86.

См.: Внутренний рост – эволюция сознания; Йога – ключ 4 (путь и цель); Отождествление – причина отрицательных эмоций; Правда о себе (говорить правду); Пробуждение – осознание своего ничтожества; Работа над собой.

“...мы должны увеличить наши знания, ибо мы не знаем достаточно ни о нас самих, ни о вселенной.” 95*158.

См.: Давать (плата необходима); Эмоции и бытие.

“...Мы не можем измениться сразу, изменение является медленным.” 95*220.

См.: Работа над собой должна быть регулярной; Рост (внезапного роста не существует).

“...наша способность познания, наша способность к знанию ограничена нашим состоянием сознания. В этом состоянии сознания мы можем знать только определённые вещи и иметь ответы только на определённые вопросы.” 95*302.

См.: Буфера – шоры; Время и бытие (определённый срок); Сознание и бытие (восприятие окружено стеной).

“...Понимание есть соединение знания и бытия. [...] Понимание всегда означает связь вещей со всем целым, а если кто-либо не знает целое, как он может связать?” 94*247.

“...Понимание не становится постоянным сразу; как и во всём другом, имеется много ступеней [...] Поэтому может пройти много дней прежде, чем оно станет вашим собственным.” 94*249.

“...Мы хотим понять большие вещи, не сознавая, что в действительности мы не можем понять самых простых вещей. [...] Но если мы начинаем с больших вещей и отказываемся думать о малых вещах или наблюдать их, мы никогда не поймём ничего.” 94*250.

См.: Аналогия – сравнение; Наблюдение (самонаблюдение); Пробуждение – осознание своего ничтожества.

“...Понимание означает соединение частей с целым. Человек может начинать с частей или он может начинать с целого. Но с чего бы он ни начинал, чем больше вещи связаны, тем лучше он понимает...” 94*255.

См.: Взаимосвязь (нет ничего отдельного); Сознание и бытие (развитие).

“Попытайтесь начать с того, что вы можете понять, а позднее ваше понимание будет увеличиваться. Никто не может понять всё сразу. Понять – значит связать.” 94*379.

См.: Йога – ключ 17 (карма-йога – изменение судьбы); Вспоминание – самонаблюдение; Я и бытие (реальное Я).

“...понимание появляется лишь тогда, когда человек чувствует и ощущает всё, что с этим связано.” 92*82.

См.: Мистические переживания – познание; Самосознание – вид осведомлённости; Смысл жизни и бытие; Совесть и бытие (эмоциональное понимание истины).

“...Понимание не может быть только в уме [...] это означает работу нескольких центров одновременно и [...] роль, которую эмоциональный центр играет в ней, является весьма важной, так как не может быть никакого глубокого понимания без эмоциональной энергии.” 94*258.

См.: Душа и бытие (эмоции души); Магнитный центр – магнетизм; Потенциал души; Центры высшие не достигают нас.

“...Изменение бытия означает связь с высшими центрами.” 95*326.

См.: Космическое сознание – мгновения экстаза; Пробуждение – осознание своего ничтожества; Сознание и бытие (расширение сознания); Эмоции и бытие (эмоциональное познание).

“...Однако всё дело упирается в то, чтобы стать искренним с собой, а это никоим образом не легко. Люди не понимают, что искренности необходимо учиться. Они воображают, что искренность или неискренность зависит от их желания или решения. Но как человек может быть искренним с самим собой, если он вполне искренне не видит в себе того, что должен видеть?” 92*173.

См.: Знание и бытие (антагонизм); Молчание и слово; Смысл жизни и бытие.

“...Вообще, одним из первых условий [пробуждения самосознания] является большая искренность с самим собой. Мы никогда не искренни сами с собой. [...] способным быть искренним есть наука.” 94*289.

См.: Пробуждение – осознание своего ничтожества; Совесть и бытие (пробуждение).

“...Вы не понимаете, что значит быть искренним, – сказал Гурджиев. – Вы настолько привыкли лгать себе и другим, что не в состоянии найти слова и мысли, когда желаете говорить правду. Говорить о себе правду очень трудно. Но прежде, чем её говорить, нужно её знать. А вы даже не знаете, в чём заключается правда о вас.” 92*285.

См.: Гурджиев; Воображаемый мир; Ложная личность – орган; Правда о себе (говорить правду); Работа над собой должна быть регулярной; Эволюция и бытие (портрет Моисея).

“...В методах раджа-йоги всё основано на понимании непостижимых для нас законов, на строго последовательном и постепенном характере работы над собой.

Важное место в практике раджа-йоги занимает идея «отделения себя», или «непривязанности». За ней следует идея отсутствия в человеке постоянного ядра и единства; далее – идея не-существования отдельности человека, отсутствия какой бы то ни было разницы между человеком, человечеством и природой.

Изучение раджа-йоги невозможно без постоянного и непосредственного руководства учителя. До того, как ученик начинает изучать себя, учитель сам изучает его и определяет путь, которым ученик должен следовать, т.е. намечает порядок последовательных упражнений, которые необходимо выполнять ученику, – потому что упражнения для разных людей не могут быть одними и теми же.

Цель ражда-йоги – приблизить человека к высшему сознанию, доказать ему возможность нового состояния сознания, подобного пробуждению после сна. Пока человек не знает вкуса и ощущения этого пробуждения, пока его ум всё ещё погружён в сон, раджа-йога стремится сделать понятной для него саму идею пробуждения, повествуя о людях, достигших пробуждения, обучая человека постигать плоды их мысли и деятельности, которые совершенно не похожи на результат деятельности обычных людей.” 92а*266-267.

См.: Взаимосвязь (нет ничего отдельного); Доказательства; Знание и бытие (объяснения помогают); Люди высокого уровня (реальное); Магнитный центр; Посвящение и бытие; Пробуждение – осознание своего ничтожества; Путь (3 пути к бессмертию); Символизм (понимание символов); Совесть и бытие (пробуждение); Человек и бытие (миниатюрная вселенная); Эволюция и бытие (формирование сознательного ядра).

“...Распознавание лжи других людей очень полезно и затем, однажды ярким утром, человек может подойти к себе.” (Память, 7). 92б*34.

См.: Вспоминание (помнить себя); Пробуждение – осознание своего ничтожества.

“...ложная личность либо разрушает, либо искажает память.” (Память, 7). 92б*34.

См.: Память (сознательность в этой жизни).

“...Ложную личность необходимо заставить исчезнуть [...] Это применимо к каждому, и каждый должен начинать таким образом. Во-первых, вы должны знать вашу ложную личность, и вы должны не доверять ей ни коим образом – её идеям, словам, действиям. Вы не можете разрушить её, но вы можете сделать её пассивной на некоторое время и затем, потихоньку, вы можете сделать её слабее. Она существует посредством своих [эгоистических] проявлений...” (Поверхностная личность, 4). 92б*48.

См.: Наблюдение (самонаблюдение); Слова и понимание.

“...в ложной личности всегда есть плохие умственные привычки – неправильное мышление. Ложная личность или части ложной личности всегда основаны на неправильном мышлении. [...] Ложная личность является, можно сказать, специальным органом для негативных эмоций. [...] вы должны осознать, что всё отождествление, всё учитывание [расчётливость и меркантильность], вся ложь, все слабости, все противоречия, видимые и невидимые, – всё это есть ложная личность. В добавок, все формы самоволия принадлежат ложной личности, поэтому, рано или поздно, вы должны пожертвовать ими.” (Поверхностная личность, 4). 92б*50-51.

См.: Жертва (путь жертвы); Мышление и бытие (размышление без цели); Отождествление – причина отрицательных эмоций; Своеволие – самоволие; Слабость за слабостью; Эмоции и бытие (негативные эмоции).

“...Главный из методов [самореализации] – самонаблюдение. Без правильно применяемого самонаблюдения человек не поймёт связь и соотношение между разнообразными функциями своей машины, никогда не поймёт, как и почему в каждом отдельном случае с ним всё «случается».” 92*124.

См.: Вечность – иное измерение; Вспоминание – самонаблюдение; Дисциплина и воля; Знание и бытие (орудия познания); Ложная личность – орган; Механичность (человек является машиной); Случайность (закон случая); Смысл жизни и бытие.

“Самонаблюдение приводит человека к пониманию необходимости изменить себя. Наблюдая себя, человек замечает, что самонаблюдение само по себе производит некоторые изменения в его внутренних процессах. Он начинает понимать, что самонаблюдение – это орудие изменения себя, средство пробуждения. Наблюдая себя, он как бы бросает луч света на свои внутренние процессы, которые до сих пор совершались в полной темноте, и под влиянием этого света процессы начинают меняться. Существует множество химических процессов, которые протекают лишь при отсутствии света. Точно так же протекают в темноте многие психические процессы. Даже слабого луча сознания достаточно, чтобы полностью изменить характер какого-то процесса, а многие из них прервать. Наши внутренние психические процессы, наша духовная алхимия имеет много общего с химическими процессами, характер которых может измениться под воздействием света, – и эти психические процессы подвержены аналогичным законам.” 92*169.

См.: Алхимия – преобразование; Внимание; Медитация (Аналитическая Медитация Отшельника); Мышление и бытие (намерение); Пробуждение – осознание своего ничтожества; Психология и бытие (психические процессы); Само по себе; Самосознание – вид осведомлённости; Сознание и бытие (расширение сознания); Трансформация; Эмоции и бытие; Энергия и бытие.

“...Отождествление является признаком сна; отождествлённый разум является спящим. Свобода от отождествления является одной из сторон пробуждения. Состояние, где отождествление не существует, вполне возможно, но мы не наблюдаем его в жизни и не замечаем, что мы постоянно отождествлены. Отождествление не может исчезнуть само по себе; борьба необходима.” 94*230.

См.: Вспоминание – начало пробуждения; Душа и бытие (поле битвы); Жизнь во сне – ложная ясность; Половой инстинкт – главная сила механичности; Природа даёт возможности; Пробуждение – осознание своего ничтожества; Само по себе; Сон и бытие – два берега; Усилия (собственные усилия); Эволюция и бытие (формирование сознательного ядра).

“...Страх подчинения чужой воле очень часто оказывается сильнее всего. Человек не понимает, что подчинение [учителю], на которое он сознательно соглашается, является единственным путём к тому, чтобы приобрести собственную волю.” (Г. Гурджиев). 92*187.

См.: Гурджиев; Боль (общение с учителем); Буфера – слабости; Воля – свобода (отказаться от своей воли); Йога – ключ 21 (хатха-йога и учитель); Начинание; Послушание и самоволие; Проблема Иуды; Пробуждение – осознание своего ничтожества; Работа над собой не терпит компромиссов; Своеволие – самоволие разрушается послушанием; Слабость за слабостью; Совесть и бытие (нет совести); Уныние – испытание; Учитель пробуждает; Школа и бытие (должен сделать сам); Эмоции и бытие (негативные эмоции).

“Сначала мы должны быть полезны самим себе.” 94*251.

См.: Возможности – перекрёстки; Воля – свобода; Йога – ключ; Любовь – голос будущего.

“...Польза, которую вы можете извлечь, всегда пропорциональна вашему пониманию.” 95*103.

См.: Буфера; Восприятие зависит от состояния сознания; Давать (плата необходима); Добро и зло существует для немногих; Знание и бытие (понимание и бытие); Критика бесполезна; Переоценка ценностей; Пробуждение – осознание своего ничтожества; Самосознание – вид осведомлённости; Эмоции и бытие (отрицательные эмоции бесполезны).

“...без метода и без помощи никто не может двигаться [развиваться] – всякий будет оставаться тем, кем он является, или, вернее, всякий будет идти вниз, ибо ничто не остаётся в одном и том же состоянии. Если кто-либо не развивается, он идёт вниз. В жизни, в обычных условиях, всё идёт вниз, или одна способность может развиваться за счёт другой. Все способности не могут развиваться без помощи школы, ибо необходимы система и метод.” 94*168.

См.: Внутренний рост; Возможности – перекрёстки (помощь); Знание и бытие (объяснения помогают); Знание и бытие (реальное знание от высшего разума); Искренность к себе (видение проблем); Йога – ключ (без учителя йога невозможна); Лестница (без учителя не подняться); Метод; Падение непрерывно; Посвящение и бытие; Послушание и самоволие; Пробуждение – осознание своего ничтожества; Психология и бытие (изучение себя); Путь (3 пути к бессмертию); Работа над собой не терпит компромиссов; Религии – мосты (тайная часть); Собственные способы реализации; Школа и бытие (без школы невозможно изменить себя); Цивилизация и бытие (культивирование); Эзотерическое знание.

“...Все эти препятствия [на пути к иному сознанию] находятся в нас самих. Мы не можем изменить внешние обстоятельства, мы должны принимать их такими, какими они являются, и изменяться внутренне в этих обстоятельствах.” 94*193.

См.: Буфера; Обстоятельства – не наш вопрос; Привязанность к близким (враги человеку – домашние его); Пробуждение – осознание своего ничтожества; Сознание и бытие (развитие).

“...Препятствия являются нормальными, всякая энергия развивается среди препятствий.” 94*342.

См.: Воображаемый мир и самосознание; Знание и бытие (понимание и бытие); Йога – ключ 18 (карма-йога – непривязанность); Сверхчеловек (страдание сверхчеловека); Синтез; Смысл жизни и бытие; Усилия (собственные усилия); Энергия и бытие (трение создаёт энергию).

“...Прогресс человека начинается с того момента, когда он осознаёт, что то, чем он является, это одно, а его воображаемый образ самого себя – другое. Когда он видит, что он меньше, слабее, чем он думал, что он весь притворство, он находится на пути к развитию. Практически он не имеет ничего, но достаточно, чтобы развиваться.” 95*216.

См.: Буфера; Внутренний рост; Воображаемый мир и самосознание; Знание и бытие (главное – пробуждение); Магнитный центр; Материалистическое плоское понимание; Начинание; Переоценка ценностей; Пробуждение – осознание своего ничтожества; Путь (3 пути к бессмертию); Разочарование – добрый признак; Самосознание – вид осведомлённости; Смысл жизни и бытие; Совесть и бытие (пробуждение); Цивилизация и бытие (трагедия индивидуальности); Эволюция и бытие.

“...«четвёртое измерение» и есть тот мост, который связывает старое и новое знание.” (введ.). 92а*16.

“Идея «четвёртого измерения», идея «многомерного пространства» указывает путь, по которому можно прийти к расширению нашего понятия о мире. [...] Сама идея четвёртого измерения [...] родилась из предположения, что кроме трёх известных нам измерений пространства: длины, ширины и высоты, может существовать ещё четвёртое измерение, недоступное нашему восприятию.” 92а*87.

“...Таковы, например, различные проявления жизненных и психических процессов; таковы все идеи, все образы и воспоминания; таковы сновидения. Рассматривая их как реально, объективно существующие, мы можем допустить, что они имеют какое-то ещё измерение, кроме тех, которые нам доступны, какую-то неизмеримую для нас протяжённость.” 92а*88.

См.: Время и бытие (Вечное Теперь); Вспоминание (помнить себя); Идея – машина огромный силы; Сон и бытие (механизм сна – вспомнить себя).

“Четвёртое измерение [...] существует и если всё же мы не в состоянии познать его, то, очевидно, в нашей психике, в нашем воспринимающем аппарате чего-то не хватает, иными словами, явления четвёртого измерения [почти] не отражаются в наших чувствах. Мы должны разобраться, почему это так, какие дефекты вызывают нашу невосприимчивость, и найти условия (хотя бы теоретические), при которых четвёртое измерение становится понятным и доступным. Все эти вопросы относятся к психологии [...] к теории познания.” 92а*90.

См.: Душа и бытие (поле битвы); Психология и бытие (психические процессы).

“...нет надобности считать четырёхмерными существами только духов [...] С не меньшим основанием можно сказать, что мы сами – четырёхмерные существа [...] но эту большую часть мы не сознаём. Или ещё правильнее сказать, что мы живём в четырёхмерном мире, но сознаём себя в трёхмерном. Это значит, что мы живём в условиях одного рода, а представляем себя в других. К такому же заключению приводят нас и выводы психологии. Психология, хотя и очень робко, говорит о возможности пробуждения нашего сознания, т.е. о возможности особого его состояния, когда оно видит и ощущает себя в реальном мире, не имеющем ничего общего с миром вещей и явлений – в мире мыслей, образов и идей.” 92а*110-111.

См.: Возможности – перекрёстки; Воображаемый мир; Пробуждение – осознание своего ничтожества.

“...четвёртое измерение не только находится внутри нас, но и мы сами находимся внутри него, т.е. существуем в четырёхмерном пространстве.” 92а*122.

См.: Бесконечность объясняет; Время и бытие (бесконечность внутри).

“...Целью нашей работы является достижение третьего и четвёртого состояния сознания, которые означают мышление с помощью высших центров.” (Память, 6). 92б*27.

См.: Работ над собой; Символы (сфинкс); Центры высшие не достигают нас.

“...Даже знание и понимание не сможет помочь, если человек не работает над бытием. Если воля не растёт в то же самое время, человек будет способен понять, но не будет способен что-либо делать. [...] если с самого начала человек не делает серьёзных усилий для того, чтобы развить волю. Если воля остаётся неразвитой, тогда развитие понимания не может помочь. Человек может многое понимать, но в то же самое время быть неспособным что-либо сделать.” (Самоволие). 92б*73.

См.: Дисциплина и воля; Пробуждение – осознание своего ничтожества; Серьёзность.

“...Работа над волей – значит работа над своими поступками.” 95*72.

См.: Воля – свобода (отказаться от своей воли); Делание (люди не могут делать); Своеволие – самоволие разрушается послушанием; Сознание и бытие (развитие).

“Все легенды и все мифы о сверхчеловеке приписывают ему знания, способности и силы выше человеческих. Он не только глубже, проникновеннее, добрее и лучше человека, но он могущественнее человека. Он волшебник или святой. И вот эти магические и мистические способности сверхчеловека, всё равно понимать ли их буквально или символически, как осознанную им самим необходимость победить материю, в сущности и являются ключом к пониманию его психологического образа.” 91а*52.

“Идея сверхчеловека стара, как мир. В течение веков и сотен веков своей истории человечество жило с идеей сверхчеловека. Сказания и легенды всех древних народов полны образов сверхчеловека. Герои мифов, титаны, полубоги, Прометей, принесший огонь с неба; пророки, мессии и святые всех религий; герои волшебных сказок и эпических песен; рыцари, которые спасали пленных принцесс, пробуждали спящих красавиц, побеждали драконов, сражались с гигантами и людоедами, – всё это образы сверхчеловека.

Народная мудрость всех веков и племён понимала, что человек, каков он есть, не способен сам устроить свою жизнь; народная мудрость никогда не считала человека достижением, венчающим творение. Она правильно оценивала место человека, принимала и допускала ту мысль, что могут и должны быть существа, которые, хотя они тоже являются людьми, всё же стоят гораздо выше обыкновенного человека, сильнее его, сложнее, «чудеснее». Лишь тупая и стерилизованная мысль последних столетий европейской культуры утратила соприкосновение с идеей сверхчеловека и поставила своей целью [обыкновенного] человека, каков он есть, каким он всегда был и всегда будет.” 92а*128.

См.: Героизм – воля к самопогибели; Символизм (мифы и символы – душа народа).

“...идея сверхчеловека как пророка или мессии, сверхчеловека, ожидаемого людьми, была вещью весьма тёмной [для масс]. Люди имели о сверхчеловеке очень туманное представление; они не понимали, чем сверхчеловек должен отличаться от человека обычного. И когда сверхчеловек приходил, люди побивали его камнями или распинали, потому что он не оправдывал их ожиданий. Тем не менее, идея не умирала. И даже в своей неотчётливой и смутной форме она служила как бы меркой, по которой измерялось всё ничтожество человека. Идея эта была постепенно забыта, когда человек стал утрачивать понимание своего ничтожества.” 92а*130.

См.: Идея – машина огромный силы; Пробуждение – осознание своего ничтожества.

“...Такие идеи, как идея сверхчеловека, нельзя рассматривать наряду с обычными идеями, относящимся к вещам и явлениям трёхмерного мира. Идея сверхчеловека уходит в бесконечность; и, подобно всем идеям, уходящим в бесконечность, она требует совершенно особого подхода, – именно со стороны бесконечности.” 92а*149.

См.: Бесконечность объясняет; Йога – ключ 18 (карма-йога – непривязанность); Психология и бытие (4 измерение); Школа и бытие (эзотерические школы).

“Закон Трёх, в кратком описании, означает, что в каждое проявление, в каждое явление и в каждое событие входят три силы. Они называются (но это только слова, так как они не выражают их качеств) положительной, отрицательной и нейтрализующей, или активной, пассивной и нейтрализующей, или, ещё более просто, они могут быть названы первой силой, второй силой и третьей силой. Эти три силы входят во всё. Во многих случаях мы понимаем необходимость двух сил – что одна сила не может создать действия, что имеется действие и сопротивление. Но вообще мы не сознаём третьей силы. Это связано с состоянием нашего бытия, состоянием нашего сознания. В другом состоянии мы сознавали бы о ней во многих случаях, где мы не видим её теперь. Иногда мы можем найти примеры третьей силы в обычном научном исследовании, например, в химии и в биологии мы можем найти необходимость третьей силы в создании событий и явлений.” 94*36.

См.: Внутренний рост; Возможности – перекрёстки; Самосознание – вид осведомлённости.

“...всё в мире, все проявления энергии, все виды действия, в мире или человеческой деятельности, внутренние или внешние, всегда являются проявлениями трёх сил, существующих в природе. [...] Когда три силы встречаются вместе, что-то случается. Если они не соприкасаются, ничто не случается.” 94*337.

См.: Влияния и бытие (3 вида влияний); Делание (люди не могут делать); Магнитный центр – магнетизм; Мышление и бытие (намерение); Природа даёт возможности.

“...в обычном состоянии сознания мы не видим, что в каждом событии, в каждом явлении всегда присутствуют три силы и что только соединение трёх сил может произвести событие. Две силы не могут создать чего-либо – они будут только вращаться одна вокруг другой без какого-либо результата.” 94*338.

См.: Время и бытие (встречные течения); Круг (порочный круг).

“Закон Трёх объясняет многие вещи, которые не могут быть объяснены обычным путём, так как мы обыкновенно думаем только об одной силе. Очень редко мы принимаем в рассмотрение вторую силу – сопротивление, и никогда – третью силу. Однако в любом расчёте действий необходимо принимать во внимание три силы.” 94*339.

См.: Энергия и бытие (трение создаёт энергию).

“...Силы проходят через человека, и он принимает это за свои собственные желания, симпатии, влечения. Но это только силы, проходящие через него со всех направлений. [...] Высшие силы или высшие влияния являются нормальными, космическими; но мы можем раскрыть себя, чтобы воспринять их или закрыться от них; если мы спим, мы более закрыты для них, и чем крепче мы спим, тем более мы закрыты. Если мы пробуждаемся, мы раскрываем себя для высших влияний.” 94*356.

См.: Влияния и бытие (внушение); Космический уровень бытия; Молитва – медитация (Три в Одном); Пробуждение – осознание своего ничтожества.

“...[обычные люди] слишком малы индивидуально, чтобы быть известными каким-либо высшим силам.” 94*363.

См.: Обычный человек и бытие (пробки на волнах); Судьба (изменение редко).

“...Люди, рассчитывающие достичь чего-то [в самореализации] своими собственными способами, так же слепы, как и те, кто вообще не подозревает о возможностях нового знания.” (введ.). 92а*16.

См.: Влияния и бытие (внушение); Жизнь во сне – ложная ясность; Интеллигенция; Йога – ключ 3 (без учителя йога невозможна); Ложная личность – орган (психология лжи); Ложные пути; Пробуждение – осознание своего ничтожества; Своеволие – самоволие; Слепота; Школа и бытие (без школы невозможно изменить себя).

“...важной чертой внутреннего роста [...] является высшая сознательность, или новая совесть, которая должна проявляться во всей жизни человека высшего типа.” 91а*35.

См.: Внутренний рост; Идеализм (люди новой расы); Космическое сознание – мгновения экстаза; Люди высокого уровня; Магнитный центр – Луна; Сознание и бытие (сознательность).

“...Совесть может быть очень сильна и определённа. Но в большинстве случаев она спит, ибо так как большинство людей спит, всё в них является спящим.” 94*277.

См.: Вспоминание – начало пробуждения; Отождествление – причина сна; Прогресс начинается.

“...неизбежной частью процесса саморазвития является пробуждение совести, а пробуждение совести будет предотвращать любую возможность использования новых сил для какой-либо ошибочной цели или намерения. Это должно быть ясно понято с самого начала, так как совесть, когда она пробуждается, не будет позволять человеку делать что-нибудь эгоистическое, или противоположное интересам других людей, или вредное кому-либо – ничего, фактически, что мы можем считать ошибочным или дурным. И совесть должна быть пробуждена, ибо с не пробуждённой совестью человек всегда будет совершать ошибки и не будет видеть противоречий в себе.” 94*287.

См.: Йога – ключ 12 (раджа-йога и учитель); Пробуждение – осознание своего ничтожества; Работа над собой – пробуждение совести; Смысл жизни и бытие; Школа и бытие (должен сделать сам).

“...ни сознание, ни воля не могут развиваться механически.” 95*68.

См.: Механичность.

“...Сознание не развивается и не работает само по себе.” 95*185.

См.: Знание и бытие (изменение знания и изменение бытия); Само по себе.

“...сознание в более высокой степени содержит в самом себе знание. Оно не заключает в себе всё знание, но знание, которым вы уже обладаете. В состоянии сознания вы знаете сразу всё, что вы знаете; в этом смысле вы можете сказать, что сознание есть знание...” 95*313.

См.: Знание и бытие (понимание и бытие); Самосознание – вид осведомлённости.

“...Что может быть развито в человеке, это – сознание и воля, и они могут быть развиты, только если человек осознал, что он не обладает ими. Когда он осознал это, он увидит, что они могут быть только получены [в практике], но не даны.” 94*86-87.

См.: Воля – свобода (не воспитана); Работа над собой – развитие воли.

“...Состояние сознания воздействует на функции, и возросшее сознание будет создавать новые функции. В итоге, реальное пробуждение создаст новые функции, которых мы в настоящее время не имеем.” 94*122.

См.: Мистические переживания; Пробуждение – осознание своего ничтожества; Смысл жизни и бытие; Центры высшие не достигают нас.

“...Сознание есть сила, и сила может быть развита только путём преодоления препятствия. Две вещи могут быть развиты в человеке – сознание и воля. Обе они являются силами. Если человек преодолевает несознательность, он будет обладать сознанием, если он преодолеет механичность, он будет обладать волей. Если он поймёт природу сил, которых он может достичь, ему будет ясно, что они не могут быть даны; эти силы должны быть развиты путём усилия.” 94*216.

См.: Невежество – незнание себя; Препятствия – норма; Сила и бытие (3 силы); Усилия (собственные усилия).

“...Сознание, чтобы проявиться, требует длительной подготовки, интеллектуальных способностей...” 94*275.

См.: Знание и бытие (медленное изменение); Интеллект развивается; Йога – ключ 10 (раджа-йога – медитация); Потенциал души; Школа и бытие (без школы невозможно изменить себя); Эзотерическое знание.

“...функция учителя не ограничивается обучением доктринам, а заключает в себе действительное воплощение знания, благодаря которому он может пробуждать других людей и помогать им в их поисках просто своим присутствием. Он становится учителем, чтобы создать условия для духовного переживания, благодаря которому знание становится неотъемлемой частью всей жизни.” (зам. пер.). 89*5-6.

См.: Вера и понимание; Дети (мудрые – дети по собственной воле); Закон восхождения человека; Знание и бытие (объяснения помогают); Знание и бытие (реальное знание от высшего разума); Йога – ключ 3 (без учителя йога невозможна); Йога – ключ 21 (хатха-йога и учитель); Лестница (без учителя не подняться); Люди высокого уровня (реальное); Подчинение учителю; Посвящение и бытие; Послушание и самоволие; Пробуждение – осознание своего ничтожества; Ученик не бывает выше учителя; Школа и бытие (эзотерические школы).

“Свобода, освобождение – вот что должно быть целью человека. Стать свободным, избавиться от рабства – вот чему должен стремиться человек, если он хотя бы отчасти осознаёт своё положение. Для него более ничего не существует; и пока он остаётся рабом как во внутренней, так и во внешней жизни, всё остальное невозможно. Но он не в состоянии избавиться от рабства во внешней жизни, пока остаётся рабом во внутренней. Поэтому для того, чтобы сделаться свободным, человек должен завоевать внутреннюю свободу.” 92*123.

См.: Добро и зло существует для немногих; Материалистическое плоское понимание; Освобождение ведёт к освобождению.

“Конечно, большинство спящих людей скажут, что у них есть цель, что они куда-то идут. Понимание человеком того факта, что у него нет никакой цели, что он никуда не идёт, – вот первый признак приближающегося пробуждения, признак того, что пробуждение для него возможно. Оно начинается тогда, когда человек понимает, что он никуда не идёт и не знает, куда идти.” 92*184.

См.: Внутренний рост; Вспоминание – начало пробуждения; Йога – ключ 2 (различение); Осознание – эмоциональное чувствование; Пробуждение – осознание своего ничтожества.

“Странной вещью является то, что, как правило, люди не знают своей цели. Цель может быть формулирована, только если человек уже знает кое-что о своём положении. Если человек не сознаёт своего положения, все его цели будут воображаемыми.” 94*261.

См.: Вопросы жизни (цель); Мышление и бытие (формирование и формулирование).

“...если вы имеете цель, которую можете надеяться достичь, ваша работа будет сознательной, серьёзной. [...] только при наличии цели возможно помнить, что вы делали вчера и что вы делаете сегодня, – что соответствует вашей цели и что не соответствует. [...] Цель должна быть ясно сформулирована, понята и удерживаема в памяти. Только тогда возможно прийти к результатам. Если цель забывается каждый момент, никакие результаты невозможны.” 94*262-263.

См.: Вспоминание (помнить себя); Надежда; Память (сознательность в этой жизни); Серьёзность.

“...Цель должна быть всегда в настоящем и относится к будущему. Никакой результат невозможен, если нет никакой цели, никакого усилия и никакого решения.” 94*264.

См.: Будущее должен строить человек; Любовь – голос будущего; Усилия (собственные усилия).

“...Системы и школы могут указывать методы и пути; но никакая система и никакая школа не в состоянии выполнить за человека ту работу, которую он должен сделать сам. Внутренний рост, изменение бытия целиком зависят от работы, которую человек должен произвести над самим собой.” 92*360.

См.: Внутренний рост – эволюция сознания; Воля – свобода (отказаться от своей воли); Вспоминание (помнить себя); Метод; Подчинение учителю; Послушание и самоволие; Пробуждение – осознание своего ничтожества; Путь (3 пути к бессмертию); Работа над собой – познание; Своеволие – самоволие разрушается послушанием; Совесть и бытие (пробуждение).

“...Эволюцию человека [...] можно понимать как развитие в нём тех сил и возможностей, которые никогда не развиваются сами по себе, механически. Только такого рода развитие, такой тип роста указывает на подлинную эволюцию человека. Нет и не может быть никакого иного рода эволюции.” 92*67.

См.: Внутренний рост – эволюция сознания; Возможности – перекрёстки; Развитие – переход.

“...Нет принудительной, механической эволюции. Эволюция – это результат сознательной борьбы. Природа в эволюции не нуждается, она её не желает и борется с ней. Эволюция необходима только самому человеку, когда он осознает своё положение, уяснит возможность его изменения, поймёт, что он обладает силами, которыми не пользуется, богатствами, которых не видит. Эволюция возможна как вступление во владение этими силами и богатствами.” 92*69.

См.: Научить людей; Природа даёт возможности кружиться на одном месте; Пробуждение – осознание своего ничтожества; Самосознание – вид осведомлённости; Человечество и бытие (деление на касты – 3 пути).

“...Нет механической эволюции, как она иногда понимается. Эволюция, если она возможна, может быть только сознательной, и в начале эволюции всегда является эволюцией сознания, она не может быть эволюцией чего-либо ещё. Если сознание начинает расти и развиваться, начинают расти и развиваться другие вещи. Если сознание остаётся на одном и том же уровне, всё тоже остаётся на одном уровне.” 94*42.

См.: Жизнь во сне – ложная ясность; Материалистическое плоское понимание; Символы (зерно); Сознание и бытие (развитие); Смысл жизни и бытие.

“Экстаз – нечто настолько высшее среди всех возможных человеческих переживаний, что у нас нет ни слов, ни средств, для его описания. Люди, переживавшие экстаз, много раз стремились описать то, что они испытали, и эти описания разных людей, не знавших друг друга, из разных веков, удивительно похожи, а главное, заключают в себе одинаковое постижение Непознаваемого. Кроме того, описание экстаза, если это подлинный экстаз, содержит в себе некую внутреннюю истину, в которой нельзя обмануться и отсутствие которой немедленно чувствуется в случае ложного экстаза, как это бывает в описаниях переживаний «святых» формальных религий. [...] Если мы определим «экстаз» как высшее эмоциональное переживание (что, вероятно, вполне правильно), нам станет ясно, что развитие человека [...] главная перемена в человеке как раз и должна произойти благодаря эволюции эмоциональной жизни.” 92а*147-148.

См.: Искусство служит красоте (передача экстаза); Истина существует без нас (нет антитез); Йога – ключ 4 (путь и цель); Люди высокого круга (реальное); Откровение (одно откровение); Прелесть – обольщение; Пробуждение – осознание своего ничтожества; Религии – мосты (Откровении); Сознание и бытие (расширение сознания); Эмоции и бытие (эмоциональное познание).

“Термин «негативные эмоции» означает эмоции насилия или депрессии: самосожаление, гнев, подозрение, страх, досада, скука, недоверие, ревность и т.д. Обычно человек принимает выражение этих негативных эмоций как нечто вполне естественное и даже необходимое. Очень часто люди называют это «искренностью». Конечно, это не имеет ничего общего с искренностью, – это просто признак слабости человека, признак плохого характера и неспособность держать свои обиды при себе. [...] недостаточно их наблюдать, необходимо им сопротивляться, потому что без сопротивления человек не может их наблюдать. Они случаются так быстро, настолько привычно и так внезапно, что человек не способен их заметить, если он не делает достаточных усилий, чтобы создать для них препятствия.

Эти негативные эмоции ужасное явление. Они занимают огромное место в нашей жизни. О многих людях можно сказать, что вся их жизнь управляется, контролируется и, в конце концов, разрушается негативными эмоциями. В то же самое время негативные эмоции не играют никакой полезной роли в нашей жизни. Они не помогают нашей ориентации, они не дают нам никакого знания, они не руководят нами каким-либо разумным способом. Наоборот, они портят все наши удовольствия, они делают жизнь бременем для нас [и окружающих], и они очень эффективно мешают нашему возможному развитию, потому что нет ничего более механичного в нашей жизни, чем негативные эмоции.

Негативные эмоции никогда не могут быть под нашим контролем. Люди, которые думают, что они могут контролировать свои негативные эмоции и проявлять их тогда, когда они хотят, просто обманывают себя. Негативные эмоции зависят от отождествления, если отождествление в каком-то определённом случае разрушено, то они исчезают. Самый странный и наиболее фантастический факт в отношении негативных эмоций состоит в том, что люди поклоняются им. Наиболее трудным для механического человека является осознание того, что его собственные негативные эмоции и негативные эмоции других людей не имеют никакой ценности и не содержат ничего благородного, ничего прекрасного и ничего сильного. В действительности негативные эмоции не содержат ничего, кроме слабости, и очень часто начала истерии, безумия и преступления. [...] будучи совершенно бесполезными и искусственно созданными воображением и отождествлением, они могут быть разрушены без какой-либо потери – и это единственный шанс побега, который есть у человека. [...] Но мы находим для них слишком много оправданий и плаваем в море самосожаления и самости, как в случае, когда мы находим вину во всём, кроме самих себя.” (Негативные эмоции, 1). 92б*81-82.

См.: Воля – свобода (не воспитана); Дух Святой (хула на Духа); Жалость к себе – ядовитая эмоция; Живые мертвецы (многие души умирают); Искренность к себе.

“...у нас есть так много убеждений, предубеждений и даже принципов по этому поводу, что нам трудно избавиться от идеи необходимости и обязательности негативных эмоций. Пока мы думаем, что они необходимы, неизбежны и даже полезны для самовыражения, мы ничего не можем сделать. Необходимо [...] осознать, что негативные эмоции совершенно бесполезны, что у них нет никакой полезной функции в нашей жизни, и в то же самое время, вся наша жизнь основана на них. Это то, что никто не осознаёт. [...] мы должны осознать, что нет никаких определённых причин для того, чтобы гневаться. Мы думаем, и нам нравится так думать, что наши негативные эмоции вызваны либо промахом других людей, либо неудачными обстоятельствами. Это – иллюзия. Мой гнев – не в причине, а во мне. Ваш гнев – не в причине, а в вас. Источники негативных эмоций – не во внешних причинах, они всегда в нас самих. Нет ни одной неизбежной причины, по которой, чьё-либо действие или определённое обстоятельство, должны вызывать во мне негативные эмоции. Это только моя слабость. [...] Дело в том, что настоящий источник негативных эмоций находится в вас, а внешние события являются лишь кажущимся источником.” (Негативные эмоции, 2). 92б*84-85.

См.: Буфера – слабости; Ложная личность – орган для негативный эмоций; Обстоятельства – не наш вопрос; Причины в вас; Своеволие – самоволие и самомнение; Скука.

“...До тех пор, пока вы не научитесь останавливать их выражение, вы ничего не сможете сделать с самими негативными эмоциями.” (Негативные эмоции, 4). 92б*86.

См.: Вспоминание – начало пробуждения; Пробуждение – осознание своего ничтожества; Совесть и бытие (нет совести).

“...многие люди живут только на возражениях, они считают себя умными только тогда, когда находят к чему-нибудь возражения.” (Негативные эмоции, 6). 92б*89.

См.: Жизнь во сне – ложная ясность; Критика бесполезна; Ложная личность – орган (психология лжи); Своеволие – самоволие; Симпатии и антипатии; Философия сегодня.

“...Как ни парадоксально это кажется, но мы имеем так много отрицательных эмоций потому, что у нас нет достаточного негативного отношения к негативным эмоциям.” (Негативные эмоции, 8). 92б*91.

См.: Влияния и бытие (внушение); Воображаемый мир (нереальное растёт); Гипнотизм (самогипноз); Сущность и личность (убийство сущности); Человечество и бытие (1 – круги человечества).

“...Чем больше усилий вы делаете, тем больше энергии вы можете получить. Без усилия вы не можете получить энергию.” 95*47.

См.: Препятствия – норма; Пробуждение – осознание своего ничтожества; Смысл жизни и бытие; Сила и бытие (3 силы); Усилия (собственные усилия).

“...Необходимо увеличивать количество энергии, а она может быть увеличена только путём усилий – малых усилий, таких, как борьба с привычками, самонаблюдение, попытка контролировать внимание и так далее. Каждый человек имеет некоторые особые усилия, которые он может делать...” 95*53.

См.: Внимание; Вспоминание – самонаблюдение; Дисциплина и воля; Контроль и бытие).

“...Трение создаёт энергию. Если [практикуемые] вещи являются лёгкими, никакого трения нет. Но если вы ставите палки в колесо механичности, это создаёт трение, которое производит энергию.” 95*76.

См.: Воздержание (половое воздержание и бытие); Душа и бытие (поле битвы); Сдержанность – качество замечательного человека.

“...Только путём трения вы можете создать энергию и развить волю.” 95*86.

См.: Воля – свобода (отказаться от своей воли); Знание и бытие (накопление энергии); Йога – ключ 19 (хатха-йога); Магнитный центр – магнетизм.