“[Шри Кришна сказал Арджуне:] Если до того, как человек покидает своё нынешнее тело, он умеет сдерживать побуждения материальных чувств и обуздывать свои желания и гнев, тогда он хорошо устроен и счастлив в этом материальном мире.” (Б.-г., 5.23). 15*289.
См. Отрешённый человек; Арджуна и Кришна; Смерть (момент смерти); Контроль чувств
“Дама [санскр.] – способность держать чувства в узде и не отвлекаться от служения Господу.” (сл.). 146/6*681.
“...Дама, «дисциплина», в первую очередь, относится к обузданию собственных чувств.” (ком.). 14/25*297.
“Что же касается дамах [санскр.] (владение собой), то оно необходимо для всех подразделений общества, основанного на религиозных принципах...” (ком.). 15*703.
См. Трансцендентальные качества; Варнашрама; Власть над собой
“...Сдержанность в оценках – вот лучший способ действия для мудрого наблюдателя...” 54*34.
“...Идеальный человек тот, кто интенсивно активен в тиши и одиночестве и кто в разгар напряжённейшей деятельности способен ощутить тишину и одиночество пустыни. Он познал тайну сдержанности, он контролирует себя. Он шагает по улицам большого города, запруженного транспортом, а ум его так спокоен, как если бы его окружало безмолвие горной пещеры, но в то же время он напряжённо трудится. Вот идеал карма-йоги, и если вы достигли его, вы действительно познали тайну труда.” 216*41.
См. Одиночество; Тишина; Карма-йога; Поведение (послание свыше)
“...замечательным человеком может быть назван тот, кто выделяется из всех окружающих изобретательностью своего ума, и кто знает, как быть сдержанным, и в то же время ведёт себя справедливо и терпимо по отношению к слабостям других.” 89*35.
См. Знание и бытие; Люди высокого уровня; Энергия и бытие (трение создаёт энергию); Смысл жизни и бытие; Дисциплина и воля; Свободная воля – функция мастера; Счастье – равновесие; Опытный человек; Совесть и бытие (эмоциональное понимание истины); Молчание и слово (сохранение тайны)
“...жизнь воина должна быть сдержанной. Однако стоит подчеркнуть, что такая дисциплина не является чем-то, что навязывается ученикам извне; это чувство самодисциплины, которое осознавший необходимость сохранять свою энергию ученик целенаправленно и постепенно воспитывает в самом себе.” 126*48.
См. Магия – искусство; Воин (жизнь – танец); Самодисциплина – ответственность
