“...Мы одновременно живём на многих уровнях. Вы существуете и функционируете на многих уровнях одновременно, изживая карму своей отдельности на одном плане за другим, план за планом. Но вы как самосознающая сущность во всякий момент, вероятнее всего, отождествлены лишь с одним их этих планов. Таким образом, определить себя пребывающим в пределах любого одного плана этой реальности – значит наложить ограничивающее условие, и тогда вы вовсе не свободны.” 60*218.
См.: Отождествление; План; Тела человека; Центры высшие не достигают нас.
“Полезно понять разные уровни реальности, исследовать сферы восприятия, которыми отличаются разные люди, увидеть – каковы разные реальности.” 60*215.
См.: Сознание (уровни сознания).
“Вы существуете в данный момент одновременно на многих планах.” 60*252.
См.: Внимание (три типа внимания); Восприятие – «поглощение»; Шакти.
“...Высшая реальность, царство сознания состоит из множества уровней, и чтобы достичь наивысшего из них, нужно постепенно миновать более низкие. Важно знать об этом и искать способ попасть туда. Душа должны найти ключ к потусторонней (трансцендентальной) обители. На этом следует строить поиск истины. Главное – вырваться из мира эксплуатации...” 153*70.
См.: Духовный уровень; Знание (истинное знание); Реализация; Сознание (уровни сознания); Сознание высшее; Таратамья; Уддхава (любовное служение Господу); Эволюция разума – антиэволюция; Эксплуатация – «прогресс» в неверном направлении.
“...все делятся на три категории (уровня) [или проявления]: уттама (высший уровень), мадхьяма (средний уровень) и каништха (низший уровень).” 226*514.
См.: Каништха-адхикари и мадхьяма-адхикари; Мадхьяма-адхикари; Уттама; Ученик должен знать.
“Физическое тело, жизнь, ум, сверх-разум и Ананда-блаженство – это пять духовных уровней. Чем выше мы поднимаемся в этом восхождении, тем ближе человек подходит к состоянию наивысшего совершенства, открытого для его духовной эволюции.” 51*17.
См.: Ананда – принцип блаженства; Духовная жизнь; Озарённый ум; Сверх-разум; Физическое тело – высшая эволюционная ценность; Эволюция – борьба спящего сознания.
“Вообще уровень человека (коллектива, социума) хорошо определяется уровнем людей, которых он считает своими практическими и духовными учителями...” 115*84.
См.: Общение; Общество и духовные учителя (люди не заинтересованы); Общество слепых; Современные учителя; Ученик не бывает выше учителя; Цивилизация (критерий прогресса); Человечество и бытие (1 – круги человечества).
